教师专业技术年度工作总结范文

教师专业技术年度工作总结范文一、任职期间的工作任务 　　本人在任职的近几年里，一直担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学

教师专业技术年度工作总结范文 一、任职期间的工作任务 本人在任职的近几年里，一直担任中高年级的班主任和教学工作。先 后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四年 级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。这六年时间里一直保持出全 勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色，在校领导和老师们的大力支持下圆满的 完成了上述工作任务。 二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。 1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的 挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要，我自中师毕业的同时先后 进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面 丰富的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论基础。 2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验，探讨教书育 人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验，出于热 爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指 导自己的工作，以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和 家长及老师们的认可，于xx年至xx年和xx年至xx年连续两年荣获区先进班 集体和优秀班主任奖励称号。 3、理论联系实际，不断提高自己的认识能力和写作水平。根据各阶 段教育教学中的任务和实践情况，不断的总结经验、发表论文，争取得到各级 领导、专家们的指导，从中提高自己的理论认识水平。如1999年12月写《推 进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论 文，并收入《中国基础教育改革论丛》中;xx年6月撰写《浅谈小学作业的强 化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖;xx年2月写《操行评语改革中怎 样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖;xx年8月写《浅谈 小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖;xx年4月写《素 质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。 2017年度教师专业技术个人总结范文教师专业技术年度个人工作总结范