小学礼孝文化建设的行动研究——以义乌市苏溪二小为例

小学礼孝文化建设的行动研究——以义乌市苏溪二小为例小学礼孝文化建设的行动研究——以义乌市苏溪二小为例摘要：随着社会的发展和变迁，传统的礼孝文化在许多人身上逐渐淡化。而在小学的学习阶段，正是培养孩子们价

—— 小学礼孝文化建设的行动研究以义乌市苏溪二小 为例 小学礼孝文化建设的行动研究——以义乌市苏溪二小为例 摘要：随着社会的发展和变迁，传统的礼孝文化在许多人身上逐渐 淡化。而在小学的学习阶段，正是培养孩子们价值观和行为准则的关键 时期。本文以义乌市苏溪二小为例，通过行动研究的方式探讨如何进行 小学礼孝文化的建设。 第一章引言 1.1研究背景 1.2研究目的 第二章文化背景和理论 2.1礼孝文化的概念 2.2礼孝文化在小学中的重要性 第三章研究方法 3.1研究设计 3.2研究对象和样本 3.3数据收集方法 第四章礼孝文化建设行动研究 4.1礼孝教育的课程设计 4.2礼孝教育的校园活动 4.3礼孝教育的家庭参与 第五章研究结果与分析