工程教育专业认证自评报告指导书

(2022 年 1 月)中应该清晰地描述本专业的定位、 人材培养目标、 毕业生应具有的知识能力水平， 并说明为达到上述培养目标所实施的教学过程以及对目标是否能够达成所采用的评价方法与过程。这些内容应通