《创新永无止境》教学设计

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》《创新永无止境》教学设计一、课标依据：了解我国在科技、 教育发展方面的现状， 理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提