教学质量调研报告(2)

教学质量调研报告(2) 教学质量调研报告 　　教师要转变教育观念，要遵循学生认知规律和教育教学规律。其应对策略是： 　　(1)更新教育教学质量观。一是确立以人为本的教育质量观。“以人为本”把学生的健康