《泰山日出》教学设计

《泰山日出》教学设计 　　1．增加比较阅读的份量，进一步引导学生品味：不同的人在不同的心情性格影响下表达的观看日出的不同感受。 　　2．体会在特定历史时期，作者如何借写日出来抒发对社会光明的强烈渴望。