初中语文随笔写作教学的探究分析

初中语文随笔写作教学的探究    胡桂英摘 要：我国著名的古文学家容庚教书曾经说过：“大匠予人以规矩而不能予人以巧;巧，只能在刻苦的磨炼中得来。”创作一篇优秀的文章，教师不仅要发挥其教学引导作用，还要