3-5岁幼儿的自我延迟满足能力及其与父母教养方式的关系的中期报告

3-5岁幼儿的自我延迟满足能力及其与父母教养方式的关系的中期报告本研究旨在探究3-5岁幼儿的自我延迟满足能力及其与父母教养方式的关系。本中期报告主要介绍研究背景、研究问题、研究目的、研究方法与材料、以