【同步配套】五年级下册数学教案-3.9和与积的奇偶性--苏教版

【同步配套】苏教版五年级下册数学教案3.9和与积的奇偶性一、教学目标1、使学生经历探索和与积的奇偶性规律的过程，发现并理解和与积的 奇偶性的规律，能判断加法和乘法的得数是奇数还是偶数，并能说明理由。