三年级下册《搭配问题》教学设计

小学数学三年级下册《搭配问题》教学设计 独山县第二小学 杨再荣一、教学目标 （一）知识与技能 通过观察、操作、实验等活动使学生初步掌握有序搭配的方法与策略。 （二）过程与方法 让学生