《燃烧和灭火》教学设计

《燃烧和灭火》教学设计 《燃烧和灭火》教学设计 　　根据维果斯基的“最近发展区理论”，教学的出发点应该建立在学生的最近发展区上，本节课在教与学的方式上，尝试突破传统教学模式，学生的思考，通过教师的合理