小学作文教学创新的实践探索

小学作文教学创新的实践探索　　现代心理学、教育学认为人的个性是人类进行发明活动的内在依据和能动力量，是一切发明力的基础。儿童处于人生发展的黄金阶段，其个性特点是非常鲜明突出的，他们的发明潜能往往就贮