2015年春季人教版二年级下册数学教学计划

2015年春季人教版二年级数学教学计划一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的