【教案设计】怎样让小学生对小熊住山洞的故事产生共鸣

小学生是一个充满好奇心和想象力的群体，他们对于故事的情节和人物的塑造有非常强烈的感知能力。他们希望通过故事来获取一些有趣的知识，同时在其中获得一些情感上的满足。教育工作者需要通过教学来促进小学生的认知