失踪的森林王国的教学设计

失踪的森林王国的教学设计 　　本篇课文是一篇童话故事，篇幅较长，但内容浅显易懂，可指导学生通过默读了解内容，而不必细致分析，也可让学生编成课本剧，进展表演，加强学生对课文内容的理解。 　　依据本班学生