学生素养与技能并举的教学策略研究——以我院焊接专业2011级学生专业课教学为切入点

学生素养与技能并举的教学策略研究——以我院焊接专业2011级学生专业课教学为切入点学生素养与技能并举的教学策略研究——以我院焊接专业2011级学生专业课教学为切入点摘要：研究表明，学生的素养与技能的并