小学一年级数学下册《桌子有多长》教案范本三篇

小学一年级数学下册《桌子有多长》教案范本三篇 　　“桌子有多长”是学生在测量中首先从厘米引发的对测量的理解，包括对为什么测量，用什么测量，怎样测量和如何记录等都有一定的掌握，让学生在头脑中建立起最初的