九年级物理《密度》教学反思

九年级物理《密度》教学反思 九年级物理《密度》教学反思 　　1、从日常生活的事例出发，贴近生活实际，提出一个研究的问题，符合物理新课程改革的基本理念——“从生活走向物理”，这样使本来难以理解的密度知识