我国古代文学课程革新思索论文

我国古代文学课程革新思索论文 一、中国古代文学教学及课程考核存在的问题 （一）教学上重文学史轻文学作品，重教师主体轻学生个体 中国古代文学在课程设置上主要由文学史和作品选两大部分组成，其中