数学人教版五年级下册打电话教学设计

《打电话》教学设计新文学校 胡南学习目标： 通过画图、列表等方式，尝试在解决问题的多种方案中寻找到最优方案，并能发现事物隐含的规律。 教学重点：1、理解打电话的各种方案并从中优化出最好的方案。