日本幼小一贯教育实施研究的任务书

日本幼小一贯教育实施研究的任务书任务书一、研究背景幼小一贯教育是日本教育体制的一个重要组成部分，也是日本教育国际化的一种表现形式。其始于20世纪60年代，以“教育的连续性”为基础，旨在满足儿童不同年龄