《真分数与假分数》教案

教案《真分数与假分数》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入真分数与假分数的概念，帮助学生理解和掌握分数的两种基本类型，并培养他们的数学思维能力。1.1.2引导学生通过观察、分析和比较，发现真