小学老师师德师风的心得体会范文

小学老师师德师风的心得体会范文 　　我校在教师中深入开展师德，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞

小学老师师德师风的心得体会范文 我校在教师中深入开展师德，并就当前师德建设中的热点问题 进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师 德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争，人 才的竞争。推动教育事业开展的主体——教师，肩负着荣耀而神圣 的历史使命。 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师 德为本。” 到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最根 本的道德素养；师风，是教师这个行业的风气风气。爱岗敬业，教 书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。“十年 树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长 的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢 社会在开展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不 上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸 收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学 校教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师 的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模 式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教 育教学效果。只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。 教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要 不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课 堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教 学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师 表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任，人人都要成 为学生心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德