基于核心素养的“电阻”概念教学案例

基于核心素养“电阻”概念教学案例　　物理概念是客观事物有关物理共同属性及本质特征在人们头脑中反映，是客观事物抽象[1]，掌握牢固、正确物理概念是学好物理学前提与重要保障。本文以人教版九年级教材中“电阻