教科版道德与法治八年级上册知识点总结第16课

（新）教科版《道德与法治》八年级上册知识点总结（第1-6课）第一课 大家之家1、大家之“家”的“家”指的是由同学、老师等组成的大家庭,即我们的班级和学校。2、什么是归属感?归属感的表现？ 归属感的

厚的学习氛围，彼此在交流中共同进步。 （新）教科版《道德与法治》八年级上册知识点总结（第1-6课） ③在与老师和同学的交往中，我们逐步懂得了很多为人处世的道理，掌握了很多人际交往的方法和艺术。 第一课大家之家 （见贤思齐焉，见不贤而内自省也。） 1、大家之“家”的“家”指的是由同学、老师等组成的大家庭,即我们的班级和学校。 第二课我与我们 2、什么是归属感?归属感的表现？ 1、个体与集体的关系？ 归属感的含义：人都希望归属于某个团体，成为其中的一员,并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。 ①个体与集体是相互依存的。 这种对集体的依赖和需求的感觉就叫归属感。 ②一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体。 归属感的表现：对校园生活的期盼,对老师、同学的想念,就是我们对学校和班级的归属感。 ③另一方面，个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 3、校园生活给我们什么感受? 2、真正的集体 ①校园生活有温馨、有关爱、有快乐，也有矛盾和烦恼。 ①特点：真正的集体应该是一个温暖的大家庭，所有的集体成员为了一个美好的共同目标而团结一心、同 ②我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦的喜悦。 舟共济。 ③我们共同生活，相互鼓励，共享成长的快乐。 ②真正的集体并不是成员的简单相加，集体成员间形成了相互关心、尊重、信任的关系，有共同遵守的行 4、如何提高“归属感”？ 为规范，这标志着一个集体正逐渐走向成熟。 ①寻找校园生活乐趣；②积极参与班级学校的活动；③主动为班级学校做奉献等。 ③一些简单地聚合在一起的群体，或者为了错误目标而组织起来的不是真正意义上的集体，是团伙。 5、我们为什么要爱护我们的家园？ ④集体是有层次的：有大集体、小集体之分。集体是连接个人和国家的桥梁。 ①教室里的各种设施和班级的各种公物是辛勤的劳动创造出来的。 ⑤“单则易折，众则难摧”说明了个人的力量是十分有限的，集体的力量却是无穷的。 ②教室的环境是否整洁、美观，不仅影响我们的心情，也影响他人对我们班的评价。 3、集体的力量的重要性体现在 ③教室内张贴的格言，图书角摆放的书籍，黑板报上的精彩内容以及班风是我们班集体的精神财富。 ①当代社会，无论是物质领域还是精神文化领域，许多成果都必须依赖集体的力量。 ④爱护班集体和学校的设施，保护校园环境，维护校园的荣誉和利益，也是我们的共同责任。 ②个人的力量是十分有限的，集体的力量却是无穷的。依靠集体团结的力量，人类才能战胜各种自然灾难， 6、在日常生活中为什么要珍惜我们的“家人”？ 才能在现代化的道路上不断前进。 ①老师和同学是我们的家人，我们在学校中的所有进步，都离不开家人的支持和帮助。 ③我们个人的成长与发展离不开而集体的帮助。 ②老师的专门指导和同学的互帮互助，是学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。老师是专业的教 4、为什么个人的成长和发展离不开集体的帮助？ 育者，他们辛勤劳动为我们学习科学文化知识、发展能力提供了条件和保障；同学们相互交流，营造出浓