2020年汉语教学计划范文

汉语教学计划范文 汉语是分析语，有三到十五种声调。汉语的文字系统汉字是一种意音文字，兼具表意和表音功能。下面是为大家整理的关于汉语的教学计划，欢迎大家的阅读。 一、班级情况分析

汉语教学计划范文 汉语是分析语，有三到十五种声调。汉语的文字系统汉字是一 种意音文字，兼具表意和表音功能。下面是为大家整理的关于汉语的 教学计划，欢迎大家的阅读。 一、班级情况分析 本班学生人，其中男生人，女生人。学生年纪小，自律性差。 但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说汉语的意识， 能用简短的汉语与老师和同学做简单的交流。学生对学习汉字有着一 定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生 识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有 趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得 的乐趣，工作计划《汉语教学计划》。 二、本册教材分析 本册教材包括“学说话、汉语拼音、看图学词、学写汉字、真 实交际、口语交际”六个部分。学说话的目的在于初步培养学生对汉 语的整体感知，使学生学会用汉语简单的提问和回答。与此同时，通 过课文的朗读、学说汉语普通话，获得口语交际能力。接下来是汉语 拼音，了解汉字的读音，声母、韵母、声调，能整体认读音节同时能 借助汉语拼音字母正确发音。教材共16课，前10课学习拼音，后6 课学写汉字，掌握30个简单汉字的书写。大体按由浅入深的顺序编 排，每篇课文在内容上有一定的联系。每个课文之中设真实交际，以 丰富的内容和多样的形式，巩固汉语文知识，发展汉语文能力。口语