三步应用题(二)

三步应用题(二)　　教学目标　　（一）使学生学会分析解答有关倍数的三步应用题。　　（二）使学生进一步学会用线段图表示已知条件和问题。　　（三）提高学生分析能力。　　教学重点和难点　　用线段图帮助理解题