同步练习 新课标人教版必修2语文：2-4《氓》

《氓》同步练习深圳大学附属中学 田军【教学重点】1、学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用。2、学习赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。一、课前热身**知识梳理：1、注音并解释：氓（ ） 淇水