造桥实验的班教案编制，为教师创新教学提供思路

引言：教育的本质在于培养学生的创造力和创新思维，而这种创新思维需要教师的引导和教导。作为一名教师，要想提高自己的教学效果和培养学生创新思维，如何编制好班级教案是非常重要的事情。本文将以造桥实验为例，说

引言： 教育的本质在于培养学生的创造力和创新思维，而这种创新思维 需要教师的引导和教导。作为一名教师，要想提高自己的教学效果和 培养学生创新思维，如何编制好班级教案是非常重要的事情。本文将 以造桥实验为例，说明如何编制好班级教案，为教师创新教学提供思 路。 一．教学目的 1. 帮助学生了解桥梁的基本结构和原理，了解桥梁抗力的设计方 法，从而增强学生的工程建筑理论知识； 2. 通过实际的桥梁搭建实验，让学生培养创造，合作，沟通和解 决问题的能力，从而全面增强学生的实践能力。 二．教学重点 1. 桥梁的结构和原理； 2. 桥梁抗力的设计方法； 3. 搭建桥梁的实际操作技巧。 第1 页共 4页