密度教学设计 (2)

《密度》教学设计　　一、课程标准的基本目标　　（1）知识与技能：　　1．认识物质的属性。理解密度的物理意义。　　2．用密度知识解决简单的实际问题。　　3．记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单