DNA复制教学设计.doc

像科学家那样思考——《DNA的复制》第1课时一、对教学设计的分析.课标分析课标要求：概述DNA分子的复制，属于理解水平。“本课”主要阐述遗 传信息传递的方式，是“DNA分子的结构”内容的延续，是遗传分