语文大单元视角下的教学设计——以祖父的园子为例

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》语文大单元视角下的教学设计——以祖父的园子为例核心素养导向下的“大单元教学”设计，要求教师建立好学科核心素养与学科核心内容之间的关系，依据课程标准和教材，选择有利