基于“实践取向”的师范生培养改革问题探讨——基于山西师范大学的经验数据

基于“实践取向”的师范生培养改革问题探讨——基于山西师范大学的经验数据基于“实践取向”的师范生培养改革问题探讨——基于山西师范大学的经验数据摘要：实践取向的师范生培养模式是对传统师范生培养模式的一次重