环境卫生学教学大纲

《环境卫生学》教学大纲课程的性质和任务环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康关系的科学。它既是预防医学的一个重要分支学科，又是环境科学的重要组成部分，是预防医学专业的一门重要专业课。通过本课程的

《环境卫生学》教学大纲 一、 课程的性质和任务 环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康关系的科学。它既是预防医学的一个 重要分支学科，又是环境科学的重要组成部分，是预防医学专业的一门重要专业课。通过本 课程的学习，使学生能运用环境卫生学的有关知识和技能研究环境中不良因素及其对人体健 康的影响规律，并利用有益因素，提出防治环境污染的原则和措施。因此，要求学生了解和 掌握环境因素与人体健康关系的基本理论，环境污染的数量变化和人体负荷，分析环境质量 与机体效应之间的关系，做出正确评价，为制定环境决策，加强环境管理和综合防治提供科 学依据。 二、 学时分配 905040 总学时为学时，其中理论课学时，实习课学时。 学时 章节内容 合计 讲授实习 11 第一章绪论 33 第二章环境与健康 14 16 30 第三章大气卫生 10 10 20 第四章水体卫生 610 16 第五章饮用水卫生 44 第六章土壤卫生 66 第七章住宅与公共场所卫生 22 第八章城乡规划卫生 24 6 第九章环境质量评价 22 第十章家用化学品卫生 50 40 90 合计 三、 课程内容和基本要求 第一章 绪论 [] 目的 1 、掌握环境卫生学的定义、研究对象以及环境的定义。 2 、了解我国环境卫生学发展简史及工作的主要成熟。 3 、熟悉环境卫生学主要的研究内容和今后的任务。 [] 讲授内容 1 、环境卫生学的定义、研究对象和内容。 2 、我国环境卫生学发展简史及工作的主要成熟。 3 、环境卫生工作与环境卫生学今后的任务。 [] 1 授课时数学时 第二章 环境与健康