用研究性学习指导一节数学活动课+湖北省钟祥市第五中学+张忠

用研究性学习指导一节数学活动课湖北省钟祥市第五中学　张忠传统的数学教学注重的是数学是一门严谨的科学，往往忽视了它的另一个侧面.“创造过程中的数学，看起来却象一门实验性的归纳科学”（波利亚），而研究性学