《认识方位》教学反思

《认识方位》教学反思 　　我执教的是小学数学青岛版小学一年级上册第六单元信息窗一。本节课的教学目标主要有： 　　1、结合现实情境，能辨别前后、左右、上下，初步学会用上下、前后、左右描述物体的相对位置。