《真理诞生于一百个问号之后》教学设计１

《真理诞生于一百个问号之后》教学设计1教学目标:1、会写5个生字,正确读写“诞生、洗澡、漩涡、花逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词 语。2、能联系上下文理解含义深刻的句子。摘抄对自己