2岁托班教养模式的研究

2岁托班教养模式的研究 　　理念　　1．强调开学、开口、开窍为序　　2．强调健康、安全、养育为首　　3．强调过程、差异、潜能为主　　组织与实施：　　1．多满足、少要求　　2