2024年北京版数学二上《倍的认识》教学设计

2024年北京版数学二上《倍的认识》教学设计教学目标：1.知识目标：在动手操作中理解“倍”的含义。2.能力目标：通过圈一圈、摆一摆、画一画等活动巩固对“倍”的理解。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的