锐角和钝角教学设计与教学反思

《锐角和钝角》教学设计新建县百兴然:彭文华教学内容：人教版二年级下册P37、38教材分析：本节课首先呈现上海杨浦大桥的情境图，图上有直角，也 有锐角和钝角。接着，从图上抽取三个角的局部，使学生清晰地看