小学数学教学案例5)

小学数学教学案例 怎样促进学生的合作交流     合作交流是学生学习数学的重要方式之一，其意义和价值已经被很多老师所接受。但怎样摈弃形式主义，充分发挥合作交流的效应，仍是小学数学教学改革所关注的热点