高中数学 第二讲 讲明不等式的基本方法 2.2 综合法与分析法 2.2.2 分析法课前导引素材 新人教A版选修45
2.2.2 分析法课前导引情景导入 综合法是从“已知”向“未知”逐渐靠拢.在这一过程中,往往枝节丛生,难以一下子达到目的.如何从“已知”推向“未知”是综合法的难点所在.分析法则是从“未知”找“
高中数学 第二讲 讲明不等式的基本方法 2.2 综合法与分析法 2.2.2 分析法课前导引素材 新人教A版选修45