《四季之美》教学设计

《四季之美》学习活动二:读一读:走过春天的黎明，来到夏天的夜晚.自己读文章，想象文字 当中的画面.说一说:你看到什么样的画面了（评价：你沉醉其中， 有自己的想法）如果让你写夜晚你会怎么写呢？（生说）想