江苏省常州市九年级数学上册教学资料5.4《确定圆的条件》讲义

课题:5.4确定圆的条件 学习目标学习重点：确定圆的条件. 学习难点：不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程.教学过程情境创设1、确定一个圆需要哪两个要素？2、经过一点可以作多少条直线？