中班音乐毛毛虫啃苹果教案

Print 中班音乐毛毛虫啃苹果教案篇12、用肢体创造性地表现歌曲，激发幼儿的想象力，使幼儿能自信地表现自己。3、了解毛毛虫变蝴蝶的过程，激发幼儿喜欢小动物的情感。多媒体课件、音乐、节奏图谱、毛毛虫手

Print 中班音乐毛毛虫啃苹果教案 篇1 2、用肢体创造性地表现歌曲，激发幼儿的想象力，使幼儿能自信地表现自己。 3、了解毛毛虫变蝴蝶的过程，激发幼儿喜欢小动物的情感。 多媒体课件、音乐、节奏图谱、毛毛虫手偶、苹果图片。 3、说一说都毛毛虫都啃了那些苹果（小小的、大大的、红红的、绿绿的）。 1、请幼儿听音乐，根据不同的节奏区分毛毛虫啃的是什么苹果。 1、幼儿用肢体动作做出四种苹果的形象，送给毛毛虫吃。（教师引导幼儿苹果被 啃的时候身体应该做出相应的变化） 篇2 1. 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞 咔—)，能够快乐的演唱。 2. 尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 4. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的广告布4块、黑板。 2、师：哦，原来是一只毛毛虫呀?这只毛毛虫很喜欢吃一种水果大家来听听吃的 什么? (播放啃苹果音效，倾听后猜测)毛毛虫吃的什么呀?(幼儿举手回答，例如葡 萄香蕉 苹果) 3、小朋友们猜了这么多水果，可毛毛虫到底喜欢吃什么?我们一起看看! 4、哇，毛毛虫喜欢吃苹果呀!看看它在那使劲的啃了一大口苹果! 我们来听听它是怎么啃苹果的?(播放节奏1)它是怎么啃苹果的?(幼儿自由回答并模 仿)教师出示图谱1(在教念一遍)嗯，毛毛虫在咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞的啃苹果，可 毛毛虫觉得吃了还不过瘾，我们再来听听它又是怎么啃苹果的?播放节奏2)它是怎 么啃苹果的?(幼儿自由回答模仿)教师出示图谱2 2、提问：毛毛虫不仅喜欢啃红苹果?我们一起看看动画它还啃了什么苹果?(播放音 乐幼儿自由回答按幼儿说的出示苹果卡片) 那~~苹果毛毛虫是怎么啃的?毛毛虫发出了什么声音?我们一句一句来听!(分段播放 歌曲)按幼儿说的出示毛毛虫啃苹果和节奏图谱