图形全等与数学竞赛——课题组研讨课教案

图形全等与数学竞赛——课题组研讨课教案。一、教材分析针对图形全等知识的教材，我校教师参考了国内外著名的数学教材，如《数学分析》、《高中数学课程标准》、《新课标数学》等，并结合竞赛中实际应用的情况进行了