教师个人发展规划0

教师个人发展规划　随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要,同时也为自身价值的体现,教师要有终身学习的思想和具体的发展规划

教师个人发展规划 随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来 越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要, 同时也为自身价值的体现,教师要有终身学习的思想和具体的发展规 划,而不是简单的重复.没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会 被淘汰. 一,个人分析: 参加工作已经十多年,我时刻牢记着学校的规章制度,并严格自 律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,责任感强,工作中认真 踏实,努力做好学生的表率,高质量地完成学校布置的各项工作和任 务.对待工作兢兢业业,对待学生严格有爱.我想良好的”师德”是确 保各项工作成功的基础和关键.但是随之工作上也慢慢的出现倦怠 感,刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去,教育教学工作往往是简单 的重复,进取心,进取意识不强,文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专 业知识上有许多不足,尤其缺乏工作中的思考.教学研究往往停留在 感性经验的层面,没有很好的把理论和实践结合起来. 二,个人专业发展目标 1,总目标 教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是 很高的,无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越, 崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,情感,态度与价