基于声音识别的声乐教学多媒体交互系统的中期报告

基于声音识别的声乐教学多媒体交互系统的中期报告一、选题背景随着科技的不断进步，多媒体交互技术的应用越来越广泛。声乐教学是一种高度体验性和交互性的艺术形式，传统的教学方式常常无法充分发挥学生的潜力，也无