小班艺术公开课《颜色小精灵》活动教案

小班艺术公开课《颜色小精灵》活动教课设计活动本源：小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期，他们对绘画活动感觉好奇，但幼儿手部肌肉自控能力差，动作不灵巧，不协调，因此，幼儿作画时常常产生“敬畏”心理，并且无从下手