学前教育专业音乐课程设计研究

学前教育专业音乐课程设计研究 一、明确艺术高职学前教育专业（音乐方向）培养目标 传统的学前教育专业音乐课程，往往模仿本科的教学内容，注重对学生进行系统化音乐知识的灌输，忽视对学生音乐技能